Образовательной рекламе особенно важна заметность в августе и сентябре
К середине августа кажется, что главный образовательный сезон уже позади. Выпускники определились с вузами, приемные комиссии завершают основной этап работы, а родители школьников возвращаются к привычному ритму после каникул.
Но для образовательного рынка это не означает окончания конкуренции за аудиторию.
В 2026 году на программы высшего образования предусмотрено более 620 тыс. бюджетных мест, а в системе среднего профессионального образования (СПО) – около 880 тыс. При этом разные образовательные организации находятся на разных этапах набора. Где-то основной прием уже завершен, где-то возможен дополнительный прием, а для детских образовательных центров и IT-школ август и сентябрь — время формирования групп на новый учебный год.
Поэтому реклама в этот период не исчезает, но меняется ее содержание и аудитория.
Но для образовательного рынка это не означает окончания конкуренции за аудиторию.
В 2026 году на программы высшего образования предусмотрено более 620 тыс. бюджетных мест, а в системе среднего профессионального образования (СПО) – около 880 тыс. При этом разные образовательные организации находятся на разных этапах набора. Где-то основной прием уже завершен, где-то возможен дополнительный прием, а для детских образовательных центров и IT-школ август и сентябрь — время формирования групп на новый учебный год.
Поэтому реклама в этот период не исчезает, но меняется ее содержание и аудитория.
Основной этап заканчивается, начинается дополнительный
Сроки приема различаются в зависимости от уровня образования, формы обучения и конкретной организации. Поэтому неправильно утверждать, что все вузы или колледжи продолжают прием в августе, и столь же неверно считать, что после основного этапа образовательный рынок полностью прекращает конкурировать за внимание.
Уже на 1 июля 2026 года более 387 тыс. абитуриентов подали свыше 1,04 млн заявлений в российские вузы. Среди наиболее востребованных направлений Минобрнауки называло IT, педагогику, лечебное дело и экономику.
В системе СПО при наличии свободных мест прием в колледжи и техникумы может продолжаться и после основного срока. Если организация продолжает набор, открыла платные места или формирует новые группы, аудитория для коммуникации сохраняется.
Кстати, сегодня образовательный рынок значительно шире классической борьбы университетов за выпускника школы.
За внимание одного потенциального студента могут конкурировать несколько вузов, разные факультеты, университет и колледж, очные и дистанционные программы, платное обучение и альтернативные специальности.
Отдельный рынок формируют организации дополнительного образования. Здесь речь идет уже не о поступлении, а о выборе занятий на новый учебный год: программировании, робототехнике, математике, иностранных языках, подготовке к экзаменам и других направлениях.
Поэтому в августе и сентябре одновременно могут работать несколько разных образовательных аудиторий.
Хороший пример — технологическое образование. За последние пять лет количество выпускников IT-профиля выросло на 27%, и примерно каждый десятый выпускник российского вуза получает образование в этой сфере. При этом IT уже нельзя сводить только к программированию. Среди востребованных направлений, собственно, информатика и вычислительная техника, информационные системы, прикладная информатика, программная инженерия, информационная безопасность, а также инженерные и технологические специальности.
Для маркетинга эти данные важны как показатель масштаба конкуренции. Образовательные предложения становятся разнообразнее, а борьба идет не только за будущих программистов, но и за тех, кто выбирает инженерию, автоматизацию, аналитику, информационную безопасность и другие технологические направления.
Уже на 1 июля 2026 года более 387 тыс. абитуриентов подали свыше 1,04 млн заявлений в российские вузы. Среди наиболее востребованных направлений Минобрнауки называло IT, педагогику, лечебное дело и экономику.
В системе СПО при наличии свободных мест прием в колледжи и техникумы может продолжаться и после основного срока. Если организация продолжает набор, открыла платные места или формирует новые группы, аудитория для коммуникации сохраняется.
Кстати, сегодня образовательный рынок значительно шире классической борьбы университетов за выпускника школы.
За внимание одного потенциального студента могут конкурировать несколько вузов, разные факультеты, университет и колледж, очные и дистанционные программы, платное обучение и альтернативные специальности.
Отдельный рынок формируют организации дополнительного образования. Здесь речь идет уже не о поступлении, а о выборе занятий на новый учебный год: программировании, робототехнике, математике, иностранных языках, подготовке к экзаменам и других направлениях.
Поэтому в августе и сентябре одновременно могут работать несколько разных образовательных аудиторий.
Хороший пример — технологическое образование. За последние пять лет количество выпускников IT-профиля выросло на 27%, и примерно каждый десятый выпускник российского вуза получает образование в этой сфере. При этом IT уже нельзя сводить только к программированию. Среди востребованных направлений, собственно, информатика и вычислительная техника, информационные системы, прикладная информатика, программная инженерия, информационная безопасность, а также инженерные и технологические специальности.
Для маркетинга эти данные важны как показатель масштаба конкуренции. Образовательные предложения становятся разнообразнее, а борьба идет не только за будущих программистов, но и за тех, кто выбирает инженерию, автоматизацию, аналитику, информационную безопасность и другие технологические направления.
На пике в сентябре – дополнительное образование
Если для части вузов август связан с завершением приема, то для детских и взрослых учебных центров сентябрь становится началом нового учебного цикла. В конце лета образовательный рынок Екатеринбурга активно набирает аудиторию, и это видно из обилия рекламных материалов на различных каналах, как в онлайн, так и в офлайн.
У образовательной услуги обычно есть путь от первого контакта до решения. Человек может увидеть название организации, позже зайти на сайт, сравнить программы, обсудить варианты с родителями или ребенком и только после этого принять решение.
Наружная реклама не заменяет сайт, социальные сети или другие инструменты продвижения. Ее задача — обеспечить дополнительный контакт с аудиторией и сделать бренд заметным в городской среде. Именно здесь полезно размещение в метро, которое стало частью повседневных маршрутов многих жителей Екатеринбурга: студентов, школьников, родителей, работающих людей.
Регулярный контакт с рекламным сообщением особенно уместен для услуг, которые выбирают не за один день. Человек может сначала заметить название, затем самостоятельно изучить предложение и вернуться к нему позже.
Для кого особенно актуальна реклама образования в августе и сентябре:
При этом универсального рекламного сценария нет. Важно, чтобы сообщение соответствовало реальному предложению, доступному аудитории именно в момент контакта.
У образовательной услуги обычно есть путь от первого контакта до решения. Человек может увидеть название организации, позже зайти на сайт, сравнить программы, обсудить варианты с родителями или ребенком и только после этого принять решение.
Наружная реклама не заменяет сайт, социальные сети или другие инструменты продвижения. Ее задача — обеспечить дополнительный контакт с аудиторией и сделать бренд заметным в городской среде. Именно здесь полезно размещение в метро, которое стало частью повседневных маршрутов многих жителей Екатеринбурга: студентов, школьников, родителей, работающих людей.
Регулярный контакт с рекламным сообщением особенно уместен для услуг, которые выбирают не за один день. Человек может сначала заметить название, затем самостоятельно изучить предложение и вернуться к нему позже.
Для кого особенно актуальна реклама образования в августе и сентябре:
- Вузам — если продолжается прием на отдельные программы или необходимо продвигать конкретные направления. Не забываем и про собственные курсы ВУЗов для подготовки к поступлению для старших школьников.
- Колледжам и техникумам — если сохраняются свободные места и продолжается прием.
- IT-школам
- Школам робототехники
- Центрам подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
- Языковым школам и другим центрам дополнительного образования
При этом универсального рекламного сценария нет. Важно, чтобы сообщение соответствовало реальному предложению, доступному аудитории именно в момент контакта.
Пока аудитория выбирает, бренду важно быть заметным
Прямо сейчас в Екатеринбурге формируются группы детских IT-школ, школ программирования и робототехники на новый учебный год. Поэтому август и сентябрь нельзя считать «послесезонным» периодом. Для многих организаций это уникальный шанс провести дополнительный набор.
Если образовательная организация хочет, чтобы ее предложение оказалось среди рассматриваемых вариантов, важно не только иметь хорошую программу, но и оставаться заметной в тот момент, когда принимается решение.
Реклама в метро Екатеринбурга может стать одним из инструментов такой коммуникации, особенно тогда, когда у образовательной организации есть конкретное предложение для аудитории и задача привлечь внимание к нему в августе или сентябре.
Для рекламного агентства «Такса» это означает возможность помочь образовательным организациям использовать городское рекламное пространство Екатеринбурга именно в тот период, когда их будущие студенты, ученики и родители продолжают выбирать, куда направить время и средства в новом учебном году.
Если образовательная организация хочет, чтобы ее предложение оказалось среди рассматриваемых вариантов, важно не только иметь хорошую программу, но и оставаться заметной в тот момент, когда принимается решение.
Реклама в метро Екатеринбурга может стать одним из инструментов такой коммуникации, особенно тогда, когда у образовательной организации есть конкретное предложение для аудитории и задача привлечь внимание к нему в августе или сентябре.
Для рекламного агентства «Такса» это означает возможность помочь образовательным организациям использовать городское рекламное пространство Екатеринбурга именно в тот период, когда их будущие студенты, ученики и родители продолжают выбирать, куда направить время и средства в новом учебном году.